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[转帖]体育周刊：思考大运会 [复制链接]

我的中国心

(U10)Pulcini

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电梯直达

楼主

发表于 2005-8-21 16:39:22 |只看该作者 |倒序浏览

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　本周体坛，也许朝气蓬勃的大学生们给您留下的印象最深。没错，在土耳其伊兹米尔进行的世界大学生运动会可以说是本周体坛的一个焦点，事实上，大运会已经不单纯是竞技体育的比拼，它更被看成是一场大学生选手的联欢会，思考大运会，我们认为体教结合的方式将成为中国体育发展的方向。
　　画面上这位戴着眼睛，文质彬彬的小伙子叫胡凯，现在是清华大学经济管理专业大四的学生，而就是这个近视高达500多度，一脸书生气的小伙子，在本届大运会男子百米的较量中，以10秒30的成绩摘得了金牌。这也是中国选手在世界级的综合性赛事的百米项目上首次折桂。其实这枚金牌固然重要，但更重要的在于，胡凯是一位名副其实的大学生，是一个由高校，而不是由专业运动队培养出来的大学生运动员。像胡凯这样真正意义上的大学生占了中国代表团很大的一部分，派这样的选手参加大运会也更真实的反映了我国大学生运动的水平。本届大运会是中国首次由教育部牵头组团参赛，一大批高校选手取代以往在大学挂名的专业甚至职业运动员参赛，虽然在整体实力和成绩上都不如上两届比赛，但这次却走出了体教结合关键的一步。其实体教结合就是指教育系统依靠自己的资源优势，培养高水平运动队和竞技、学习俱佳的大学生运动员。不过就我们的现状来看，体育和教育两套系统在推行体教结合的过程中仍然存在矛盾，体教结合还是存在体制性障碍。进入大学系统的运动员，缺乏独立的比赛体系，使得大学并没有真正发挥出培养高水平运动员的作用，这与最初的设想背道而驰。当然，体教结合必须要真正做到学生运动员是在高校学习，而要想做到这一点，必须精简训练时间，加强科学训练，提高训练效率和质量，用“巧练”取代“傻练”，只有这样学生运动员才有足够的时间去进行文化学习。从这次来看，教育部第一次独立组团参加夏季大学生运动会，使中国的体教结合迈出了第一步。教育部更多地将招收体育人才的自主权交给高校，放宽招收体育人才的门槛和范围，而不是将一所大学限制在只能招收某一个项目或几个项目的体育人才上，这本身就更有利于体教结合的开展。另外，体教结合也有利于运动员今后的发展，运动员的运动寿命相对来说是短暂的，这样在大学里不断的进行文化学习，退役后才能找到更好的出路。体教结合已经成了世界体育发展的趋势，欧美一些教育和体育比较发达的国家，早就在体教结合上取得了成果。而本届大运会也印证了，体教结合同样是中国体育发展的方向。