大家发表下对现在教育制度的看法

overmars1986

<P>残酷......无奈......抄袭前苏联的模式+中国特色捞钱政策+毁人的无用的教学内容=中国教育现状</P>

卢艺华

<P>鄙视中国教育制度~~~~我无话可说`~~~直接没有语言了~~~~~</P>

ilim

<P>妈的</P><P>中国的教育制度要是好的话</P><P>谁还回在这里无聊的灌水呢</P>

雨哥哥

<P>比起8股有过之，而无不及~~~~`</P><P>偶早就发现了，所以享受完义务教育，毅然弃文~~~~</P>

伊蓝

<B>以下是引用<I>雨哥哥</I>在2004-11-28 22:48:52的发言：</B>

<P>比起8股有过之，而无不及~~~~`</P>
<P>偶早就发现了，所以享受完义务教育，毅然弃文~~~~</P>

恩 支持
其实很多路给人走的
自己选对就行了   
再BS下中国教育部

ehyla

再说得深一点，大家都觉得现行的教育体制不好，可是应该改成什么样呢？以中国现有的国情（人口数量、经济情况、教育资源等等），美国那样的教育体制自然是行不通的。有的人可以跑到国外念中学、大学或者硕士、博士，但那毕竟是极少数，不是每个家庭都拥有足够的经济实力支持孩子出国留学的。更多的人还是留在国内接受教育，所以，国内教育路在何方？

伊蓝

<B>以下是引用<I>ehyla</I>在2004-11-30 15:10:44的发言：</B>
再说得深一点，大家都觉得现行的教育体制不好，可是应该改成什么样呢？以中国现有的国情（人口数量、经济情况、教育资源等等），美国那样的教育体制自然是行不通的。有的人可以跑到国外念中学、大学或者硕士、博士，但那毕竟是极少数，不是每个家庭都拥有足够的经济实力支持孩子出国留学的。更多的人还是留在国内接受教育，所以，国内教育路在何方？

是啊 现行的教育制度也算是最适合我国情的
希望有时之士能提出更好的教育框架
PS  强烈不同意教育产业化

iloveinter2

<P>       现在高校的专业设置有很大的问题。一味的追求宽口径，其实大家都知道那样不好，说是好就业，其实到了大四就知道难了。我现在就是这样的处境。专业好像是都学了，但是就是没有人要。急啊！</P><P>       工资是越来越少，人数是越开越多！</P><P>       奉劝各位要考大学的朋友，一定到考上名校。尤其是前二十的。如果不行，至少要是校内的重点专业。否则，工作都难找啊!</P>

clstc

<P>假假假</P><P>乱乱乱</P><P>差差差</P><P>反正就是一塌糊涂</P>[em04][em04]

伊蓝

我国教育乱收费累计已经高达2000亿人民币，是官方2003年公布的数字。因为统计的谨慎，肯定比实际情况小一些，而且经过一年的发展，应该早超过许多了。仅以这一数字为基础测算，如果每人被乱收费的金额是1万，它涉及到2000万学生、家庭；按三口之家计算，涉及到6000万人口。如果每人的金额缩小一倍，就会涉及到4000万学生、家庭和1.2亿人口；按每人的金额再缩小一倍，就将涉及到8000万学生、家庭和2.4亿人口——为我国人口总数的18.4%、将近1/5！我相信，实际数字比我的估计只大不小。
　　教育乱收费还不是家庭教育负担的全部，而只是被政府判定为不合理、不合法的那部分。在农村、初级教育阶段，乱收费的比率低一些，在城市、中高级教育阶段，乱收费的比率高一些。低的可能是合理收费的几分之一，高的可能是正常收费的几倍。大学的收费水平，超过我国家庭平均年收入，连一家人不吃不喝都供不起一个孩子读完从小学到大学。从小学到大学，不交择校费、赞助费的就需要10万以上；如果孩子学习稍微差一点，哪怕差一分，交的花费20万、30万甚至更多（计入各种补课费、电脑上网等装备、读研费用）也没准。
　　随着教育产业化政策的实施，政策导向也模糊了乱与不乱的界限，乱收费的范围也从以前重点校向一般学校蔓延，简直就是遍地开花。教育乱收费的名目从纯学费向杂费和其他费用蔓延，扩容费（扩招费）、定向费、建校费、跨地区建设费、补考费、住宿费、实验费……累计速度越来越快。由于教育投入不足，财政支出要供养庞大的官员队伍，教育经费缺口很大，向学生家长伸手就成了天经地义的安排。学校普遍存在用乱收费解决收入不平衡的压力和冲动。罚不责众赋予了乱收费的合法性，使之愈发肆无忌惮。教育资源配置的不平衡使重点校奇货可居，狮子大张口，成为教育乱收费的首恶、倡导者。在它们的裹挟下，教育乱收费以加速度与日俱增，滚动得越来越快、越来越大。
　　如果加上2003年以来陡增的生活费，对普通家庭的压力就更大了。城市平均收入的家庭，只能靠吃存款，不买房、克扣日常用度来勉强支撑，低收入家庭就子女更不要想读大学了。靠兼职炒更、借贷（包括私人借贷和贷款）透支家庭收入的父母几乎要占学生总数的六成以上。农村女孩读完初中的不多，男孩一部分能读完高中，纯农民子女能读大学的不到一成。这些的家庭的财产实际上处于破产状况。离异家庭的抚养费官司直线上升。
　　一些年轻人在高昂的养育、教育成本面前，被吓坏了，忧心忡忡地不敢要孩子，丁克家庭的数字出现了惊人的增长 (上海市妇联的调查数字说，自愿不育的丁克家庭已经占到上海家庭总数的12.4１％；深圳白领女性中２１．７％的人明确表示不打算要孩子)。社会学家则指出，由于包括教育乱收费在内的诸多原因，社会流动水平在下降，社会活力也在下降，加剧了社会的两极分化，被堵塞了向上攀升之路的那些人积聚起来的情绪恶性膨胀，一触即发，加大了不安定的因素。
　　教育乱收费是居民储蓄率居高不下、制约我国内需增长的重要原因。人们可以吃差点，住差点，推迟住房等购买清单的日程，但挡不住生命成长的步伐，独生子女更使家长把改变自己贫困命运的希望全放到了孩子身上。早早存钱，以应付庞大的教育开支，就成了大部分家庭理财的基本模式。缺乏内需支撑的经济，自然增长乏力，或者并非有效增长。有大量金钱供养的教育产业失去了提高质量的动力，臃懒而狂傲、霸道，坐收渔利，成了食利产业——最腐朽的产业。不，甚至不能叫产业，简直就是食利衙门。只吞噬不产出，或产出劣质品。重点校重金剥夺普通校的师资，使大量学校更加边缘化，整体教育水平日益下降，两极分化更烈。要摆平重点校的巨额收入，必然要疯狂寻租，那复杂、庞大、兼顾各方利益的分肥计划，又将成为腐败愈演愈烈的一个原动力。
　　巨大教育费用不但是悬在家长头上达摩克利斯剑，也悬在所有孩子的头上。从小他们就知道，自己承担了好大一笔债务，家庭甚至家族（经济差的家族，选择最有希望的一个子弟来供养）的全部希望都压在他肩上。在这样的压力下成长，要想不心理畸形都难。一些孩子被压垮（如自杀、心理崩溃），一些孩子心理畸形（如刘海洋、马家爵）。大量的心理畸形要到许多年以后才表现出来。它即戕害了学生，更加极大地损害、降低了中华民族后代的健康水准、智力水平、生命质量和国际竞争力。
　　教育乱收费这头怪兽不但毒化着教育环境，危害下一代，使经济内需萎缩、产业结构畸形化，造成大量家庭破产，加剧资源分配的不公和贫富两极分化、社会分裂，更将从根本上吞噬我们社会、民族的已经被严重侵蚀的所存不多的活力。
　　它已经成为一个难以治愈的、危及人民福祉和国家生存的社会毒瘤。
　　更可怕的是这个毒瘤越长越大，不但为祸甚剧，而且获得了合法性，已经成了我们肌体呼吸、存活的必要条件之一，现在完全看不到治愈的任何希望。