<B>奥运志愿者的发展进程(四)(完)</B>
<B>奥运志愿者的动机</B>
上述采用的模式的特点与奥运志愿者的个人和社会动机紧密相连,我们能够列出一些基本动机:
-奥林匹克哲学理念倡导的合作与和平的精神
-作为公民、社团和国家成员的责任感。
-个人挑战
-有一种群体的归属感
-与一种群体有认同感
-各种形式的个人满足感
当然,可能存在其他更多形式的个人动机,但在最近几届的奥运会中,“有一种群体的归属感”是最常见的促使人们成为志愿者的因素。只提卡尔加里,阿尔贝维尔和利勒哈默尔这三届奥运会,志愿者是一支“团队”的正式组成部分。
当今的志愿者知道他们在奥运会组织工作中的特殊作用,并且以此为豪。
制服、徽章、饰物等特征加强了志愿者的群体归属感和集体意识。毫无疑问,制服在这方面的贡献最大。
在六七十年代,奥运志愿者便有了统一的外在特征。八十年代,开始有了统一制服。其实,早在1936年柏林奥运会时,“志愿者中的翻译在领子上别有旗帜别针以在城市中表明他们的身份。“
以上我们描述了奥运志愿者,在过去这些年哪些人是志愿者,他们从事的工作,何时以及为什么他们决定成为志愿者,现在我们可以讨论一下其他问题,并且从我们对奥运历史的研究里得出些结论。
<B>未来奥运志愿者活动所面临的挑战</B>
奥运会参与人数的增多和媒体对其的影响,使我们需要以全球的眼光来审视奥运会可持续发展所面临的新课题。
利兹•伯恩斯所提到的社会志愿者的巨大成功同样发生在奥运志愿者项目上。悉尼奥运会将会有50000名志愿者,并且这一数字将会毫无疑问地在未来的奥运会中继续增加。志愿者项目肯定会遇到挑战和困难。
<B>培训</B>
奥运会期间所需要的工种的增加,使志愿者培训工作要更加细化。
尽管八十年代以前,已有了志愿者培训,但从八十年代起,培训工作开始越来越受到重视。
1960年罗马奥运会为了挑选最合适的志愿者,创设了培训课程。七十年代举办的奥运会很少给志愿者提供培训。只有1972年的札幌冬奥会为翻译志愿者提供了课程培训。普莱西德湖冬奥会同样也是志愿者培训的重要发展阶段。根据每人的不同技术和经验,6703名志愿者被派往不同的体育项目和组织机构工作。“距离奥运会开幕还有很长时间,志愿者便被带往普莱西德湖接受培训。例如,在一年半之前(1978年9月),冰球项目的志愿者,包括助理官员、计时员、射门得分裁判、运动员接受惩罚出场时的看管员等便与来自安全、媒体、医疗卫生界的代表举行了一次会议。”在1978年的整个夏天,各种体育委员会为志愿者举办了指导性的讲座和会议。
1984年的萨拉热窝和洛杉矶奥运会为志愿者提供了一系列的培训课程,以确保赛会的筹备和组织工作达到最佳。
跟普莱西德湖一样,萨拉热窝的志愿者培训基本上包括:对该地区地理和社会政治历史的介绍,特别强调了社会主义的一系列原则。同时,也有对比赛时组织工作和使用的相关技术的具体指导,还有对波斯尼亚-黑塞哥维那体育传统的介绍。
1988年的卡尔加里冬奥会对志愿者的教育、培训和安置有一整套综合的方案。基本培训包括对奥林匹克运动的介绍。在培训过程中,有参考手册和录像资料辅助教学。具体培训侧重于提供各种体育项目的相关知识,以确保志愿者成功地完成自己的任务。培训的最终阶段始自1988年1月,是1985年就已经开始的整个培训项目的最重要阶段。所有的这些保证了“团队 88”为他们的志愿者工作做好了充足的准备。
汉城奥运会的志愿者有之前参与亚运会的经验,这一点对他们准备奥运会是很重要的。在111144名最初的报名者中,99031名曾经是亚运会的志愿者。因此,汉城奥组委决定将一半的人员岗位由志愿者来担任,以便增强公众参与的积极性,促进国民的团结。当时的培训包括三部分:文化课程,介绍工作和功能的课程,实际的动手操作课程。
巴塞罗那奥运会是志愿者培训的里程碑。志愿者招募始自1986年,在巴塞罗那被宣布为主办城市之前的几个月就已开始。为保证筹备工作的有效进行,基本和具体的培训工作分开开展。培训课程的目的是:达到志愿者之间合作的最佳程度,同时也是挑选合格志愿者的过程。
与巴塞罗那夏奥会相近,1992年阿尔贝维尔冬奥会的志愿者基本培训内容有:录像资料,计算机技术,一本170页的书《功绩的分配》,三个版本的《团队92》杂志。具体的培训与志愿者将会服务的某个具体体育项目紧密相连。
利勒哈默尔和亚特兰大奥运会没有给志愿者培训带来新的东西。依然有对奥林匹克运动、奥组委、主办城市的特色的介绍。具体培训与志愿者自身的技术和能力相吻合。1998年的长野冬奥会志愿者培训强调外语、科技和媒体三个方面。
最近几届奥运会在许多领域对高水平的专业培训的需要不断增加,特别是信息技术和语言。
志愿者数量的大发展,使培训工作日益重要。当今的奥运会规模为奥运组织者提出了不少挑战。因此,悉尼奥运会的志愿者培训由大学传播学的老师来指导,盐湖城冬奥会时也有过类似举措:“大学参与志愿者的语言培训,并培训那些未来将会工作在国际传播领域的同学成为志愿者。”
这些发展可能会改变人们对奥运志愿者的既有观念。
<B>奥运志愿者的回报</B>
从早期的奥运会到当今的奥运会,志愿者的回报在于通过在一个大型组织中的工作,完成了分配给的任务并实现了个人目标。
除了这些“精神”意义上的奖励外,也有其他一些更为物质性的奖励,比如作为组织机构的成员可以参加相关的赛事活动;可享有其他一些便利;获得一枚特制奖章或证书。2002年盐湖城冬奥会志愿者项目写道:“对于志愿者的奖励有一张参与证书,一枚特制翻领别针,一只手表(由奥运会计时器械赞助商Seiko提供),两张开幕式着装彩排的门票,一套志愿者制服。”
但是,随着对志愿者要求的变化,他们的奖励也有所变化,更向着职业化的领域贴近。参与奥运会的组织工作可以增加职场经历,为未来正式找工作做准备。参与奥运会还能使志愿者增加有益的社交性交流。
如果学生能从事高度技术化和专业性的志愿者工作,将会为未来的求职增添更多的优势。
这些发展是现在争论的话题,也是有关未来志愿者项目研究的课题。
<B>结论</B>
体育志愿者,包括奥运志愿者,不仅为奥运会的组织和运作作出了无私贡献,也为当今社会树立了团结协作和为他人无私服务的榜样。
<B>奥运志愿者运动的重要性在于:</B>
-从政治的角度看,可以为了一个共同的事业将个人的能量汇集起来;是一种参与一种伟大的公众事务的形式和表现。
-从经济的角度看,节省了大量的人力薪水开支。如果培训充足的话,志愿者完全能胜任分配给的工作。
-从文化的角度看,志愿者的培训涉及了基本的跨文化交流和合作的知识。
在二十世纪初叶,志愿者是一些组织的成员(比如:童子军)。这些组织为社会的需要提供服务。今天的志愿者以个人身份报名为某个项目服务,像国家级或世界级的比赛,奥运会等。在这些赛会中,他们组成了一些组织以便为大家服务。
<B>目前有一些问题值得考虑:</B>
-志愿者与实习生、为增加工作经验而工作的学生、挣工资的上班族的区别。这些社会角色现在难以区分。许多社会学家声称这一混淆是有积极意义的;未来的志愿者项目可以为那些没有工作的人提供培训机会,为年轻人提供增加工作经验的机会,为退休的人提供第二种职业选择。但直到目前,这一问题还没有明确的答案。
-志愿者接受的培训越来越细化。一些人认为:体育志愿者的专门化是必要的,这是由我们现在社会各个方面也都变得极端细化以及我们现在需要的是高质量的服务这两个因素造成的。现在只重视量的阶段早已结束了。
-我们还要考虑到残奥会志愿者的问题。我们必须了解这一特殊的奥运会需要什么样的志愿者以及他们需要怎样的培训。
这篇论文的作者:安娜•博雷纳•莫瑞诺 西班牙奥林匹克运动研究中心
还有两位联合作者:米盖勒•德•莫哈卡 哈勒•帕尼亚圭那
这篇论文发表在1999年11月24日至26日在瑞士洛桑举行的一次关于奥运会的学术会议上。
文章来源:http://blues.uab.es/olympic.studies/volunteers/moreno.html
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